Fakulti Pendidikan UKM - FPend added 8 new photos.

5 days ago

𝗠𝗜𝗦𝗜 𝗕𝗘𝗕𝗔𝗦 𝗟𝗔𝗠𝗣𝗜𝗡 𝗧𝗘𝗥𝗖𝗔𝗣𝗔𝗜! 𝗣𝗔𝗦𝗨𝗞𝗔𝗡 𝗛𝗘𝗕𝗔𝗧: 𝗧𝗨𝗡𝗔𝗦 𝗨𝗞𝗠, 𝗜𝗕𝗨 𝗕𝗔𝗣𝗔, 𝗔𝗡𝗔𝗞

Bangi, 17 Januari 2026 – Kejayaan tiga orang murid Tadika Tunas UKM, Fakulti Pendidikan yang berusia 4 tahun bebas lampin adalah mercu tanda kerjasama padu antara pihak tadika dan ibu bapa. Tadika Tunas UKM memperkenalkan inisiatif Misi Bebas Lampin bagi memastikan anak-anak berusia 4 tahun sudah mampu mengurus diri di tandas sebelum memasuki tadika.

Pelaksanaan inisiatif ini dimulakan dengan penganjuran Bengkel Bebas Lampin untuk ibu bapa pada 18 Disember 2025, diikuti dengan pengedaran Kit Bebas Lampin yang lengkap dengan panduan latihan di rumah. Inisiatif ini mencerminkan pendekatan holistik Tadika Tunas UKM yang menekankan perkembangan kemahiran asas pengurusan diri di samping aspek akademik.

Kejayaan pelaksanaan misi ini merupakan hasil komitmen berterusan pihak tadika dalam menyediakan bimbingan dan panduan kepada ibu bapa, serta kesungguhan ibu bapa melaksanakan latihan pengurusan diri secara konsisten di rumah. Pendekatan bersepadu ini dilihat berkesan dalam membina keyakinan diri, kematangan dan kesediaan murid untuk memasuki alam persekolahan.

Pemilihan murid yang berjaya dibuat berdasarkan pemerhatian guru sepanjang minggu pertama sesi persekolahan bagi memastikan tahap kesediaan dan konsistensi murid tanpa penggunaan lampin. Tiga murid yang telah berjaya mencapai tahap bebas lampin ialah Ahmad Anaqee Altair bin Ahmad Shahiddan, Zhafri Ayden bin Muhammad Syahir Hanafi dan Arya Ulwa binti Shahril.

Sebagai penghargaan, pihak Tadika Tunas UKM telah menyampaikan sijil penghargaan dan saguhati kepada murid yang terlibat sebagai pengiktirafan atas pencapaian tersebut.

Bagi murid yang masih dalam proses pengurusan diri bebas lampin, latihan di rumah boleh diteruskan dengan sokongan penggunaan Kit Bebas Lampin. Kerjasama berterusan antara ibu bapa dan guru serta konsistensi dalam latihan ke tandas diyakini dapat membantu murid mencapai tahap pengurusan diri yang diharapkan. Tadika Tunas UKM akan terus komited menyediakan bimbingan dan sokongan berterusan bagi memastikan perkembangan menyeluruh setiap murid.

#FPENDkongsi #FakultiPendidikan #ukm #UniversitiWatanKita #SDG ... Lihat LagiLihat Kurang

Fakulti Pendidikan UKM - FPend

5 days ago

𝗣𝗘𝗥𝗕𝗜𝗡𝗖𝗔𝗡𝗚𝗔𝗡 𝗔𝗪𝗔𝗟 𝗞𝗘𝗥𝗝𝗔𝗦𝗔𝗠𝗔 𝗣𝗥𝗢𝗝𝗘𝗞 𝗣𝗘𝗡𝗬𝗘𝗟𝗜𝗗𝗜𝗞𝗔𝗡 𝗞𝗢𝗠𝗨𝗡𝗜𝗧𝗜 𝗢𝗥𝗔𝗡𝗚 𝗔𝗦𝗟𝗜 𝗗𝗜 𝗡𝗘𝗚𝗘𝗥𝗜 𝗣𝗔𝗛𝗔𝗡𝗚

Bangi, 29 Januari 2026 – Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) telah menerima kunjungan hormat daripada YB Senator Tuan Shahrol Wizan Sulong, Ahli Dewan Negara, bagi membincangkan permohonan Geran Penyelidikan Program Kesejahteraan Komuniti Orang Asli di Negeri Pahang Darul Makmur.

Kunjungan hormat ini bertujuan memperkukuh kerjasama strategik antara institusi akademik dan pihak pembuat dasar dalam usaha merangka dan melaksanakan inisiatif penyelidikan berimpak tinggi ke arah peningkatan kesejahteraan komuniti Orang Asli secara holistik, inklusif dan mampan, selaras dengan keperluan setempat.

Perbincangan awal tersebut melibatkan Prof. Madya Dr. Mohd Izwan Mahmud dan Prof. Madya Dr. Harun Baharudin selaku Pengerusi Pusat Kajian Kepelbagaian Pendidikan, Fakulti Pendidikan UKM bersama YB Senator Tuan Shahrol Wizan Sulong. Antara perkara utama yang dibincangkan ialah kepentingan pembentangan kertas kerja penyelidikan kepada Jabatan Kemajuan Orang Asli (JAKOA) sebagai langkah awal bagi mendapatkan sokongan serta memperkukuh kerjasama strategik dalam pelaksanaan program yang dirancang.

Selain itu, perbincangan turut memberi tumpuan kepada isu berkaitan sub-etnik Orang Asli yang lebih terpinggir, khususnya permasalahan keciciran pelajar di sekolah K9 dan K11. Isu ini dikenal pasti memerlukan intervensi pendidikan yang berstruktur, berfasa dan berterusan bagi memastikan peningkatan pencapaian akademik serta pembangunan sosioekonomi komuniti secara menyeluruh.

YB Senator Tuan Shahrol Wizan Sulong turut menegaskan keperluan pendekatan pelaksanaan program yang sensitif terhadap budaya setempat serta dilaksanakan secara berperingkat. Penglibatan Jawatankuasa Pembangunan dan Keselamatan Kampung (JPKK) dicadangkan sebagai mekanisme sokongan penting bagi memastikan penglibatan komuniti, keberkesanan intervensi dan kelestarian program dalam jangka masa panjang. Panduan strategik berkaitan penyediaan dan pembentangan permohonan geran penyelidikan turut dikongsikan bagi memastikan kertas kerja yang dibangunkan lebih tersusun, berfokus dan berimpak tinggi.

Sebagai tindakan susulan, pembentangan rasmi kertas kerja penyelidikan kepada JAKOA dicadangkan untuk dilaksanakan dalam masa terdekat dengan penekanan terhadap strategi intervensi berfokus serta penglibatan komuniti secara menyeluruh.

Secara keseluruhannya, pertemuan ini telah memperkukuh jaringan kerjasama strategik antara Fakulti Pendidikan UKM dan pihak pembuat dasar, sekali gus menyediakan landasan yang kukuh ke arah pelaksanaan Program Kesejahteraan Komuniti Orang Asli yang komprehensif, berasaskan bukti dan keperluan setempat.

#FPENDkongsi #FakultiPendidikan #ukm #UniversitiWatanKita #SDG ... Lihat LagiLihat Kurang

Fakulti Pendidikan UKM - FPend added 6 new photos.

2 weeks ago

𝗠𝗔𝗞𝗠𝗔𝗟 𝗣𝗘𝗠𝗕𝗘𝗟𝗔𝗝𝗔𝗥𝗔𝗡 𝗔𝗨𝗧𝗜𝗦𝗠𝗘 𝗨𝗞𝗠 𝗞𝗢𝗡𝗚𝗦𝗜 𝗞𝗘𝗣𝗔𝗞𝗔𝗥𝗔𝗡 𝗗𝗔𝗟𝗔𝗠 𝗜𝗡𝗧𝗘𝗥𝗩𝗘𝗡𝗦𝗜 𝗔𝗪𝗔𝗟 𝗞𝗔𝗡𝗔𝗞-𝗞𝗔𝗡𝗔𝗞

BANGI, 4 Januari 2026 – Makmal Pembelajaran Autisme, Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) telah menerima lawatan penanda aras daripada seramai tujuh orang ahli pengurusan dan tenaga pengajar Tadika Seri Harapan, Miri, Sarawak sebagai usaha memperkukuh kemahiran dalam bidang intervensi awal kanak-kanak serta penambahbaikan sistem pengurusan institusi pendidikan awal.

Lawatan ini bertujuan memberi pendedahan secara langsung kepada pendekatan intervensi awal yang dilaksanakan di Makmal Pembelajaran Autisme UKM, selain berkongsi amalan terbaik dalam pengurusan program pendidikan kanak-kanak berkeperluan khas.

Sepanjang lawatan tersebut, para peserta telah mengikuti bengkel selama dua hari yang dikendalikan sepenuhnya oleh guru-guru Makmal Pembelajaran Autisme UKM. Bengkel ini merangkumi perkongsian teori dan praktikal berkaitan strategi intervensi awal, pengurusan pembelajaran serta pelaksanaan aktiviti sokongan yang berkesan bagi perkembangan kanak-kanak.

Majlis penutup bengkel telah disempurnakan oleh Penyelaras Makmal Pembelajaran Autisme UKM, Dr. Mohd Syazwan Zainal, yang turut menyampaikan sijil penyertaan kepada semua peserta.
Makmal Pembelajaran Autisme UKM kekal komited dalam menyediakan khidmat sokongan, latihan dan kepakaran kepada pelbagai institusi pendidikan serta pihak berkepentingan, sama ada dari dalam mahupun luar negara, bagi mempertingkatkan kualiti perkhidmatan intervensi awal kanak-kanak.

Seiring dengan usaha berterusan yang telah dilaksanakan sejak beberapa tahun kebelakangan ini, Makmal Pembelajaran Autisme UKM optimis untuk terus berperanan sebagai penanda aras institusi intervensi awal kanak-kanak yang berkualiti, khususnya dalam menterjemahkan dapatan penyelidikan kepada amalan terbaik dalam persekitaran sebenar.

#FPENDkongsi #FakultiPendidikan #ukm #UniversitiWatanKita #SDG ... Lihat LagiLihat Kurang

Fakulti Pendidikan UKM - FPend added 8 new photos.

2 weeks ago

𝗠𝗘𝗠𝗣𝗘𝗥𝗞𝗔𝗦𝗔 𝗜𝗕𝗨 𝗕𝗔𝗣𝗔 𝗗𝗔𝗟𝗔𝗠 𝗕𝗜𝗠𝗕𝗜𝗡𝗚𝗔𝗡 𝗦𝗢𝗟𝗔𝗧 𝗔𝗡𝗔𝗞 𝗢𝗞𝗨

BANGI, 17 Januari 2026 – Makmal Pembelajaran Autisme telah menganjurkan Program Bengkel Pemerkasaan Ibu Bapa: Solat untuk OKU, sebuah inisiatif khas yang disasarkan kepada ibu bapa murid Makmal Pembelajaran Autisme bagi memperkukuh sokongan rohani dan emosi anak OKU, khususnya murid autisme.

Program ini menampilkan Prof. Madya Dr. Hj. Norakyairee Mohd Raus, Penasihat Yayasan FAQEH merangkap Pengarah Penyelidikan Ibnu Maktum, Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) sebagai panel jemputan khas yang mengendalikan sesi bengkel.

Menurut penganjur, bengkel ini bertujuan memberi pendedahan serta meningkatkan kesedaran ibu bapa terhadap kepentingan solat sebagai medium sokongan holistik yang merangkumi aspek rohani, emosi dan tingkah laku anak OKU. Pendekatan bimbingan solat yang diketengahkan adalah bersifat berperingkat, fleksibel dan berasaskan keupayaan individu selaras dengan tahap kefungsian murid.

Melalui pendekatan yang bersesuaian, anak OKU berpotensi untuk dibimbing memahami serta melaksanakan amalan solat mengikut kemampuan masing-masing, sekali gus membantu pembentukan disiplin, ketenangan emosi dan kestabilan tingkah laku dalam kehidupan seharian.

Seiring dengan agenda pemerkasaan sokongan keluarga, program seumpama ini akan diperkasakan secara berterusan bermula tahun 2026 sebagai usaha berstruktur Makmal Pembelajaran Autisme dalam menyediakan sokongan tambahan dan berterusan kepada ibu bapa.

Penganjuran program ini turut mencerminkan kerjasama strategik antara Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) dan Universiti Sains Islam Malaysia (USIM) dalam memperkasa pendidikan Islam dan al-Quran untuk golongan OKU, selaras dengan aspirasi pembangunan murid yang holistik, inklusif dan seimbang.

#FPENDkongsi #FakultiPendidikan #ukm #UniversitiWatanKita #SDG ... Lihat LagiLihat Kurang