Fakulti Pendidikan | Faculty of Education

“Peneraju Inovasi Pendidikan Berkualiti”

Pusat Kajian Pendidikan & Kesejahteraan Komuniti

Prof. Madya Dr. Hasnah Toran (Ketua Pusat)
Pengenalan

Penubuhan pusat kajian ini adalah berdasarkan keputusan penjajaran semula struktur organisasi Fakulti Pendidikan berasaskan keputusan dan perbincangan dalam Kertas Fakulti Bilangan 37/2016. Ia bertujuan untuk membangunkan NIC penyelidikan di fakulti. Walau bagaimanapun, selaras dengan hala tuju penyelidikan di peringkat Universiti maka Pusat Kajian ini diwujudkan semula pada 1 Disember 2019. Secara umumnya pusat ini mengandungi empat NIC penyelidikan berdasarkan kepakaran ahli iaitui iaitu Pendidikan Khas, Pendidikan Sukan dan Rekeasi dan Pendidikan Awal Kanak-Kanak.

VISI

Meneraju pembelajaran bidang Pendidikan Khas, Sukan dan Rekreasi dan Pendidikan Awal Kanak- Kanak.

Objektif

  • Pendidikan yang seimbang dan Kesejahteraan Komuniti berasaskan penyelidikan yang berkualiti serta membangunkan insan yang berketrampilan dalam arus pembangunan negara yang holistik.
  • Ahli akademik yang profesional, dinamik, berfikiran luas serta positif dalam mendepani isu-isu kemasyarakatan demi mengujudkan keseimbangan dalam kehidupan.
  • Para pakar dalam bidang akademik seperti Pendidikan Khas, Pendidikan Sukan dan Rekreasi dan Pendidikan Awal Kanak-kanak. Bertanggungjawab kepada pembangunan insan yang seimbang yang dapat merangsang Pendidikan yang berkuliti tinggi seiring dengan dasar dan Falsafah Pendidikan Kebangsaansebagai agen dalam transformasi Pendidikan berkualiti bersesuaian dengan dasar pendidikan negara.

Kenali Pensyarah Pusat Pendidikan & Kesejahteraan Komuniti

Ketua Program

Pakar Pendidikan Khas

Pakar Pendidikan Pra Sekolah

Pakar Pendidikan Sukan & Rekreasi

Fakulti Pendidikan bermula sebagai Jabatan Pendidikan di Fakulti Sains Kemasyarakatan dan Kemanusiaan pada tahun 1972. Kini dikenali sebagai FPEND, disokong oleh beberapa pusat kajian

Hubungi

Copyright © 2025 | FPEND, UKM

wpChatIcon
wpChatIcon